Мир гуслей
По всем возникшим вопросам пишите Юлии @mirgusley_sale в том числе, если хотите приобрести гусли!
Заметки программиста
Всё, что связано с айти и разработкой. По всем вопросам: @adv_and_pr
Биология ЕГЭ 2025 | Сотка
952 человека сдали на 80+, 17 сдали на 100 баллов! здесь самый интересный контент по биологии 😎 если хочешь подготовиться со мной и получить 3 предмета в подарок, пиши мне 👉🏻 @sotka_ege_bio_bot
К ЛОГОПЕДУ
Канал для логопедов, нейропсихологов и дефектологов Курсы для специалистов: @k_logopedy_bot
Яркие бусинки урока || Ступенькова Лариса Юрьевна || Начальная школа
Идеи творческого учителя для начальной школы. Связаться со админом @larisastupenkova Владелец канала @larisastupenkova
🔋 Олеся Блок | ЕГЭ 2025 обществознание & история
ЕГЭ 2025 обществознание
Я - Учитель начальной школы
Сообщество для учителей начальной школы. Методические пособия для учителя начальной школы. Школьные учебники для 1-4 классов. Задания по русскому языку, математике и т.д. для начальной школы. Для связи @nadyavosp
РАО: наука знать
Российская академия образования. Образовательные возможности для педагогов
Подслушано | Учителям и педагогам
Предложите свою новость или вопрос по ссылке: @Overheard_from_teachers_bot По вопросам рекламы: @school_teachers Канал создан для педагогов. Публикуем полезный материал ТОЛЬКО для образовательных целей.
РГГУ
Официальный канал Российского государственного гуманитарного университета. Для обратной связи пишите press@rggu.ru
Ответы ОГЭ Дагестан 05 регион
Здесь будет слив устного собеседование и ОГЭ, есть какие то вопросы? Пишите в наш чат (СЛИВ БЕСПЛАТНЫЙ) https://t.me/otvetiogeizberbash Чат Канала
MS Word Pro - Секреты Microsoft Word
А вы знаете, как упростить работу в Ворде? Подписывайтесь - мы вам расскажем. По рекламе - @bechob и @matthewspring Купить рекламу на бирже - https://telega.in/c/mswordpro
Тренды образования
Анонсы, исследования, мнения — про образовательную индустрию в России и мире. По сотрудничеству: @ksukolpa Автор: Кристина Геворкян @ilumed, методический директор в edtech, магистрантка Инобра ВШЭ «Доказательное развитие образования»