
Обитель Батюшки Зосимы
Официальный канал Свято-Успенской Николо-Васильевской обители, основанной схиархимандритом Зосимой (Сокуром). Мы в Max: https://max.ru/join/wHGjedAK07otjoAvUgkrH8rrNau- Мы в vk: https://vk.com/zosima_nikolskoe Сайт Обители: https://obitelnikolskoe.ru

Абу Яхья Крымский
- Эфиры проводятся на ежедневной основе. - Официальный сайт: https://abuyahya.net - Все лекции в Telegram: https://t.me/abuyahya_net/2469 - Обратная связь: @abuyahyanet_bot ———————————— abuyahya.net

Тёмная теология
Канал Андрея Шишкова об экспериментальной теологии в объектно-ориентированной перспективе Другие каналы автора: https://t.me/radio_harman/ https://t.me/metaphysical_diary/ Обратная связь: @and_shishkov

Сестра во Христе 🕊️
Если хочешь понимать православие — тебе сюда. Я говорю о вере нескучным и простым языком, показываю её эстетику, силу и обычные будни твоей Сестры во Христе 🤎 Поддержать — 2202201172838043 По рекламе — @ManuilenkoNatalia Зарегистрирован в РКН

Православные ☦️ открытки
Православные праздники. С добрым утром! Открытки дня. Пожелания ко сну. Поздравления с Днём рождения. https://t.me/protkr ссылка для приглашения. У нас тёплая атмосфера РКН: vk.cc/cFZVGJ

ДИУ
ДИУ ДОРО ВО «Дагестанский исламский университет имени шейха Мухаммад-Арифа»

Дела Церкви
Синодальный отдел по благотворительности Русской Православной Церкви О социальном служении Церкви: https://diaconia.ru/church-help/actual/ Обратиться за помощью: 8-800-70-70-222 Помочь: https://diaconia.ru/reg РКН: https://clck.ru/3Q3E9A

Ansar Media
По вопросам: @AnsarMediaBot

Курбан Мирзаханов
Добро пожаловать! Здесь я делюсь всем, что приходит в голову: от глубоких мыслей до случайных наблюдений.

Мир Исламских Книг | اقرأ
بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وأصحابه أجمعين

guraba
не просто звук - напоминание.

Пользы и напоминания
НазратуЛлах абу Марьяма, Ділмұрат абу Мухаммад т.б. (حفظهم الله) білім талап етушілердің сабақтары, мақалалары, сұрақ-жауаптары. Лекции и статьи, а так же вопросы-ответы мединских обладателей знания и требующих знания.
