

Кыргызско-Российский Славянский университет (КРСУ)
Официальный телеграмм канал КРСУ https://krsu.kg

ИИ - БОТЫ | НЕЙРОСЕТИ
• Каталог ресурсов в основе которых ИИ и нейросети • Интересные интернет ресурсы • Osint ресурсы , сервисы , лайфхаки ✓ По рекламе : @botlistadmin | @rekchan 📊 Стата TGStat : https://clck.ru/34yeFF

Бессонный кодер
Канал разработчика и поисковика ДПСО LizaAlert Связь: @sleeplessfeedbackbot или Direct канала (они бесплатные) По рекламе: @dpp_ads Купить рекламу: https://telega.in/c/sleeplesscode

стикеры|stickers
Лучшие стикеры для диалога! Заявки принимаются автоматически сразу ♥️ По рекламе: @playboyrussa Ссылка на канал https://t.me/+NxlRozw72cE1ZTYy Предложить контент : @Predlozkabingo_bot

люблю
- владелец: @getearnup реклама платная, оплату только сюда! - манаги: @magomedova_off @nellkaxsd @rudenness @b2ackfire @belivvme @viktoriaaasr @tg_frozzy @nya6e444ka @Brendan09

Разработка ботов
Здесь вы можете купить скрипт готового бота или запросить написание по вашему заказу. Отзывы: @MagazinBotovTG_review Инструкции по Telegram: @SilaBotov_bot Курсы по рекламе и маркировке: @MagazinBotovTG_reklama Розыгрыши Telegram premium: @pemium_gift

Каталог Каналов Телеграм
Публикации в канале не носят коммерческий характер, публикуются только для ознакомления и сравнения. Для добавления писать: @Ae_sered

Переход в ТАК. ДОМ
Служба заботы @Perexod_admin Школа осознанности «Переход в ТАК». Основной канал @perexodvtak Заявление №5955728082

Aliexpress Халява | Купоны
Самые интересные товары с алика, которые приукрасят твой дом. По всем вопросам: @ks_manager GB

彡 ꧁༺ 𝓢𝓱𝓪𝓱_𝓶𝓪𝓽_𝓬𝓪𝓽 ༻꧂ 彡
№ 4989653210 Катя, про жизнь, книги и кино Фанатка Гарри Поттера и Дневников вампира 🧛♀️ 🙌Сотрудничество в ЛС ✉️ @shachmat

Школа косметологии Анастасии Спириной
Лицензируемый учебный центр «Косметик». Основатель и главный наставник – врач дерматолог-косметолог Анастасия Спирина.

Dark Mate | ПОМОЩЬ ШКОЛЬНИКАМ
Вступив в этот канал, вы будете получать наши авторские решения на различные школьные работы для подготовительных и самодиагностических целей учащихся